Italiano

English

Français

Español

Русский

Polski

Português

Čeština

Hrvatski

Slovenščina

Nowoczesna edukacja skupiająca się na teoretycznej i praktycznej nauce przedmiotów szkolnych, wielojęzycznym podejściu, a przede wszystkim dużej dbałości o dobrostan psychofizyczny jej uczniów. Na takich założeniach pedagogicznych opiera się projekt edukacyjny szkoły w miasteczku Jacques-Majorelle Ben Guerir w środkowym Maroku &#8211; stolicy prowincji Rehamma.
Ta placówka szkolna współpracuje z ważnymi instytucjami. Niektóre z nich znajdują się poza granicami państwa. Filia szkoły o tej samej nazwie w Marrakeszu współpracuje ze znaną Politechniką Mohammeda VI. Jest także częścią sieci OSUI-Milfmonde (Misja laïque française) świeckiej organizacji non-profit, założonej w Paryżu w 1902 roku w celu rozpowszechniania języka i kultury francuskiej za granicą.
Celem tego projektu szkoleniowego jest nie tylko przygotowywanie uczniów do kolejnych etapów edukacji, ale także stymulowanie ich zdolności poznawczych, stworzenie przestrzeni dla kreatywności, promowanie inkluzji i socjalizacji, a przede wszystkim wzbudzanie szacunku dla środowiska poprzez stosowanie zasad zrównoważonego rozwoju ekologicznego.
Cennym narzędziem szkolnym jest nowoczesna biblioteka, w której uczniowie mogą przeglądać księgi papierowe i korzystać z cyfrowych pomocy dydaktycznych, wzbogacających kompetencje leksykalne i ułatwiających naukę przedmiotów szkolnych. Dużym zainteresowaniem cieszą się także doświadczenia  naukowe, czerpiące inspirację z założeń innowacyjnej metody STEAM (Nauka, Technologia, Inżynieria, Sztuka i Matematyka), interdyscyplinarnego podejścia, którego celem jest pobudzanie pomysłowości, sprawności manualnej oraz umiejętności analizowania przez młodzież, w celu uczenia ich nieszablonowego myślenia i stawiania w przyszłości czoła potrzebom coraz bardziej  złożonego i wymagającego świata pracy, przede wszystkim w zakresie techniczno-naukowym.
W celu ułatwienia wykładowcom i uczniom realizowania różnych zadań, pojawia się coraz częściej potrzeba korzystania ze zdrowych i bezpiecznych przestrzeni, zachęcających do działania i wydobywania z siebie tego co najlepsze. W tym przypadku oświetlenie odgrywa niezmiernie ważną rolę. To właśnie dlatego zadanie oświetlenia marokańskiej placówki szkolnej nowym oświetleniem powierzono firmie Disano. Korzystająca z niezwykle bogatego doświadczenia w branży oświetlenia szkolnego firma wybrała urządzenia w różnych modelach – Roda Basic, Liset 2.0, Pastilla Vertical Line, Snow, Fenix, Marte, Rodi, Radon HP, Rodio w celu zaspokojenia przeróżnych potrzeb w różnych pomieszczeniach montażowych. Wyróżniająca a jednocześnie wspólna cecha dla tych urządzeń to niewątpliwie wysoki stopień niezawodności, wydajności i solidności.
Każda oprawa przeznaczona do zastosowań wewnątrz i na zewnątrz budynków stanowi prawdziwy koncentrat niezwykle wydajnej technologii LED i umożliwia uzyskiwanie wyjątkowych parametrów oświetleniowych. Są nimi wysoki współczynnik oddawania barw i bardzo długi okres eksploatacji, które łączą się ze stabilnym i komfortowym strumieniem światła, pozbawionym efektów olśnienia i migotania, optymalnym w celu zabezpieczenia oka ludzkiego i poszanowania środowiska.
Tego typu wyposażenie jednocześnie przekłada się na wyraźne zredukowanie kosztów energii i konserwacji, oszczędność, której nie należy lekceważyć w budynkach, w których sztuczne oświetlenie świeci się przez praktycznie przez cały dzień.
To właśnie dlatego na terenie szkoły Jacques-Majorelle Ben Guerir firma Disano zainstalowała najbardziej optymalne oprawy oświetleniowe LED, które zapewniają doskonałe warunki nie tylko wykładowcom, ale także i uczniom oraz wszystkim pozostałym pracownikom placówki, gwarantujące optymalną widoczność, ochronę wzroku i koncentrację na najwyższym poziomie, a dodatkowo osiąganie wysokich wyników pod kątem edukacji szkolnej i dydaktyki.

Wavefront di Reggio Calabria

Panattoni Park Bydgoszcz II

Szkoła Jacques’a-Majorelle’a